东园垂柳径，西堰落花津。
前往东园的小路，垂柳掩映；西坝的渡口，落花缤纷。
物色连三月，风光绝四邻。
好风景已经连续多月了，这里的美景是周围所没有的。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，人们便知道春天来了。
初晴山院里，何处染嚣尘。
刚刚雨过天晴，山村的庭院里哪里会染上世俗尘杂呢。
参考资料：
1、 张超．名胜诗词经典赏析：线装书局，2007年：11页2、 倪木兴．初唐四杰诗选：人民文学出版社，2001年：27页3、 王国安 王幼敏．初唐四杰与陈子昂诗文选注：上海古籍出版社，1994年：15-16页东园垂柳径，西堰(yàn)落花津。
东园：泛指园圃。径：小路。堰：水坝。津：渡口。
物色连三月，风光绝四邻。
物色：景色、景物。连三月：即连月。三，表示多数。绝四邻：指这里的幽雅景致是周围四邻所没有的。绝：《全唐诗》一作“绕”。
鸟飞村觉曙(shǔ)，鱼戏水知春。
曙：破晓、天刚亮。鱼戏：乐府古辞《江南曲》：“鱼戏莲叶间。”
初晴山院里，何处染嚣(xiāo)尘。
山院：山间庭院。嚣尘：喧闹的俗尘。
参考资料：
1、 张超．名胜诗词经典赏析：线装书局，2007年：11页2、 倪木兴．初唐四杰诗选：人民文学出版社，2001年：27页3、 王国安 王幼敏．初唐四杰与陈子昂诗文选注：上海古籍出版社，1994年：15-16页这首诗描写了无处不在的春天，处处倾泻出活泼泼的生机，表现了诗人热爱自然、热爱生活的精神风貌，抒发了诗人超尘出俗、思归田园的思想感情。
首联描写诗人信步走到东园、走过西堰，发现处处春意盎然。颔联诗人从时间长、空间广两方面写春光无处不在。“连”表示时间持续不断，“绝”表示分布很广，用词精炼而准确。颈联两句写细小的动态“鸟飞”、“鱼戏”，并夹杂了诗人的感受，“觉”、“知”非常细腻、逼真地传达出诗人面对大好春光时欣喜万分、轻松愉快的心理感受。尾联诗人笔锋一转，从另一个角度，即雨后天晴这一特定时段写春天山村里特有的静谧与洁净，扩大了春天的内涵，春天不仅生机勃勃，春光无限，而且还有明净与和谐。
这是一首吟咏春天的诗，以诗人特有的感觉感受春天，以诗人特有的笔触瞄写春天，清新自然，生机无限。尤其是第三联，“鸟飞村觉曙”与孟浩然的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”（《春晓》），语意暗合。“鱼戏水知春”联想到苏试的名句“春江水暖鸭先知”（《惠崇春江晚景》），但不同的是，作者王勃从诗人的感受写起，流露出诗人内心的惊喜意外，而苏轼的诗句却是从鸭的感受写起，鸭子最先感受到春天江水温度的变化，诗人只是作纯客观的描述。
另外，诗人采取由面到点，点面结合的写作手法描写春天。第一、二联是面，“东园”、“西堰”、“四邻”是从地域上写春满人间，“连三月”是从时间上写春光无限。第三联是点，写“鸟飞”、“鱼戏”，把春意渲染得强烈浓郁、无处不在。
最后一联即景抒怀，抒发了诗人“何处染嚣尘”的出尘脱俗之心态。王勃面对色彩斑斓的春色，看到东园、西堰的花红柳绿，鱼鸟戏春，借“初晴山院里，何处染嚣尘”的明净美景，抒发了自己内心深处长期萌动的超尘出俗、思归田园的心态。
参考资料：
1、 杨晓彩 姜剑云．王勃集：三晋出版社，2008年：29-30页
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精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
精卫啊精卫，是谁让你来填平这大海？看那海边苍青的石子木块累累堆积！
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为？
你誓要将大海填平变成枯池，海中的鱼龙水族到底都做了些什么？
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
你口喙伤痕累累皆因衔取坚硬木石？山中草木都已没有了完整枝丫！
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。
你早晚在枝头和大海里来回奔波，你不辞辛苦劳碌，奋飞穿行不息止啊，羽翼受到摧残时时堕落在海里。
高山未尽海未平，愿我身死子还生！
高山的木石没有搬尽，汹涌的大海还未填平，真希望当初是我淹死而你得以生还。
精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
磊磊：山石众多而委积的样子。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为？
但得：只要。何所为：做什么。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
穿：破。空：仅仅。
朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生！
相较其他诗人写精卫的诗歌，本诗视角新颖，不是对精卫本身进行评价，而是就其填海这一行为做理性思考，其中有对精卫因为填海而奔波劳累、伤痕累累的同情，又有对精卫填海这一伤及无辜、毁坏草木的行为提出质疑，同时流露出作者无限悲悯的博大情怀。
诗歌首句“精卫谁教尔填海”，表面看是提问，实则是质疑，明知故问，因为谁都知道精卫填海是为了复仇，报“溺亡”之仇。但这一问，更能引起读者对填海这一行为的思考。接下来，作者就围绕着“填海”为读者呈现四幅画面：
第一幅：“海边石子青磊磊”。这是实景描绘，海边，石子堆积如山。这是精卫填海的凭借，石子之多，足见精卫填海的决心。
第二幅：“海中鱼龙何所为”。这是虚景假设，写填海后果。海被填平后，海中鱼龙如涸辙之鲋般陷入困境，无处求生。城门失火殃及池鱼，因一己之私仇而可能殃及无辜的鱼龙，作者明知故问的缘由逐渐显现。
第三幅：“山中草木无全枝”。先来一句过渡。第五句“口穿岂为空衔石”照应第二句“海边石子青磊磊”，在诗中起承上启下的过渡作用，作者的视角从海边转向山上，然后又是一幅实景描绘，再写填海后果，山中的草木七零八落。填海殃及的不仅是鱼龙，还有山中草木！作者明知故问的缘由进一步显现。
第四幅：“朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水”。这幅图景是虚实结合，再写填海后果。虚写精卫因填海而奔波劳累、遍体鳞伤。“朝”“暮”多为想象，互文见义，但虚中有实，突出精卫奔波劳累；“口穿”“羽折“”堕水”为实写之词，实中有虚，写精卫的遍体鳞伤。对精卫填海的行为，作者是理解的，毕竟大海是造成悲剧的元凶；对精卫填海时所遭受的苦痛，作者是饱含悲悯之情的，毕竟精卫有仇报仇的血性精神是值得肯定的。
这四幅画面，写填海后果，也是作者悲悯之情的蓄积过程，从伤及无辜到自伤，填海的伤害达到极点，诗人的悲悯之情也达到了极点。
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雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。小溪夹岸绿竹苍翠，窄窄板桥连接着一线山路。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。(闲看 一作：闲着)
婆媳相互呼唤一起去浴蚕选种，那庭院中间的栀子花独自开放无人欣赏。
参考资料：
1、 孙红松．国学经典诗文拔萃 3：青岛出版社，2006年雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
竹溪：小溪旁长着翠竹。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀(zhī)子花。(闲看 一作：闲着)
妇姑：指农家的媳妇和婆婆。相唤：互相呼唤。浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，成为浴蚕闲看：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。中庭：庭院中间。栀子：常绿灌木，春夏开白花，很香。
参考资料：
1、 孙红松．国学经典诗文拔萃 3：青岛出版社，2006年“雨里鸡鸣一两家”。诗一开头就透出山村风味，这首先是从鸡声来的。“鸡鸣桑树颠”是村居特征之一，在雨天，晦明交 替似的天色，会诱得“鸡鸣不已”。倘如是平原大川，村落不会很小，一鸡打鸣往往会引起群鸡合唱（“群鸡正乱叫”）。然而山村就不同了，地形使得居民分散，即使有村，人户也不多。“鸡鸣一两家”，恰好是山村的特点，传出山村的感觉。
“竹溪村路板桥斜”。如果说首句已显出山村之幽，那么，次句就通过“曲径通幽”的描写，显出山村之深来；并让读者随着诗句的引导，体验一下款步山行的味道。雨看来不大（后文有“浴蚕”之事），沿着那斗折蛇行的小路，不觉来到一座小桥。这桥，不是那种气势如虹的江 桥，甚至也不是精心构筑的石梁，而是山里人随意用拖来的木板搭成的“板桥”。山民尚简，山溪不大，原不必铺张。从美的角度看，这“竹溪村路”中也只有横斜这样的板桥，才叫自然天成呢。
第三句中，“雨过山村”四字，至此全都有了。诗人转而写到农事：“妇姑相唤浴蚕去”。“浴蚕”，指古时用盐水选蚕种。据《周礼》“禁原蚕”注引《蚕书》：“蚕为龙精，月值大火（二月）则浴其种。”于此可见这是在仲春时分。在这淳朴的山村里，妇姑相唤而行，显得多么亲切，作为同一家庭的成员，关系多么和睦，她们彼此招呼，似乎不肯落在他家之后。“相唤浴蚕”的时节，也必有“相唤牛耕”之事，只举一端，不难概见其余。那优美的雨景中添一对“妇姑”，似比着一双兄弟更有诗意。
第四句中，田家少闲月，冒雨浴蚕，就把倍忙时节的农家气氛表现得更加够味。但诗人存心要锦上添花，挥洒妙笔写下最后一句：“闲看中庭栀子花”。事实上就是没有一个人“闲着”，但他偏不正面说，却要从背面、侧面落笔。用“闲”衬忙，通过栀子花之“闲”衬托人们都十分忙碌的情景，兴味尤饶。同时诗人做入“栀子花”，又丰富饱满了诗意。雨浥栀子冉冉香，意象够美的。此外，须知此花一名“同心花”，诗中向来用作爱之象征，故少女少妇很喜采撷这种素色的花朵。此诗写栀子花无人采，主要在于表明春深农忙，似无关“同心”之意。但这恰从另一面说明，农忙时节没有谈情说爱的“闲”功夫，所以那花的这层意义便给忘记了。这含蓄不发的结尾，实在妙机横溢，摇曳生姿。前人曾这样来评论这首诗的末句：“心思之巧，词句之秀，最易启人聪颖”。
诗人处处扣住山村特色，尤其是劳动生活情事来写，从景到人，再从人到境，都散发着浓郁生活气息；其新鲜活跳的语言，清新优美的意象，更使人百读不厌。这诚如前人所说：“心思之巧，辞句之秀，最易启人聪颖。”
参考资料：
1、 施亚，王美春．历代纺织诗解析：中国文史出版社，2004年：68-692、 中国社会科学院文学研究所编纂．唐宋名篇 唐诗卷：山东教育出版社，2003年：215-2163、 梁权伟．中国历代诗词名篇鉴赏：内蒙古人民出版社，2003年：200-201）
清晓因兴来，乘流越江岘。
清晨怀着兴致出门来，小船渡过汉江绕岘山。
沙禽近方识，浦树遥莫辨。
沙洲的水鸟近看才可识别，水边的树木远望不能分辨。
渐至鹿门山，山明翠微浅。
船行款款来到鹿门山，阳光明亮使山岚浅淡。
岩潭多屈曲，舟楫屡回转。
岩石间的潭水曲曲弯弯，行船到此每每迂回绕转。
昔闻庞德公，采药遂不返。
听说庞德公曾到这里，入山采药一去未回还。
金涧饵芝朮，石床卧苔藓。
山涧中适宜生长灵芝白术，石床上滋满了厚厚的苔藓。
纷吾感耆旧，结揽事攀践。
深深感念这位襄阳老人，系住缆绳举足向上登攀。
隐迹今尚存，高风邈已远。
隐居的遗迹至今犹可寻觅，超俗的风格已经远离人间。
白云何时去，丹桂空偃蹇。
相伴的白云不知何时飘去，栽下的丹桂空自妖娇美艳。
探讨意未穷，回艇夕阳晚。
寻迹怀古兴味犹未尽，划船归来夕阳落西山。
清晓因兴来，乘流越江岘(xiàn)。
鹿门山：在今湖北省襄阳市东南。《清一统志·湖北·襄阳府》：“鹿门山，在襄阳县东南三十里。《襄阳记》：‘鹿门山，旧名苏岭山，建武中，襄阳侯习郁立神祠于山，刻二石鹿夹神道口，俗因谓之鹿门庙，遂以庙名山也。’”江岘：江边小山。此处小山指襄阳县内之岘山。
沙禽(qín)近方识，浦树遥莫辨。
方：《全唐诗》校：“一作初，又作相。”浦：水边。遥：《全唐诗》校：“一作远。”
渐至鹿门山，山明翠微浅。
至：《全唐诗》校：“一作到。”翠微：青葱的山气。
岩潭多屈曲，舟楫(jí)屡回转。
昔闻庞德公，采药遂不返。
金涧饵芝朮，石床卧苔藓(xiǎn)。
金涧：指风景秀美的山涧。饵：《全唐诗》校：“一作养。”按，对照下句，以作“养”为是。芝术（zhú）：灵芝（一种菌类植物）、白术（草名，根茎可入药）。
纷吾感耆旧，结揽(lǎn)事攀践。
纷：盛多。耆旧：年老的朋友，也指年高望重者，此指庞德公。揽：宋本作“缆”，是。结缆：系缆，指停船。攀践：指登山。
隐迹今尚存，高风邈(miǎo)已远。
白云何时去，丹桂空偃(yǎn)蹇(jiǎn)。
丹桂：桂树的一种，皮赤色。偃蹇：此处解作妖娆美好的样子。
探讨意未穷，回艇(tǐng)夕阳晚。
探讨：寻幽探胜。艇：《全唐诗》校：“一作舻。”指船。
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少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。
少壮从军马上飞，身未出家心依归。
秋山年长头陀处，说我军前射虎归。
年老头陀秋山住，犹忆当年射虎威。
参考资料：
1、 蒋述卓《禅诗三百首赏析》（广西师范大学出版社），2003年3月第1版，第66页少壮从戎马上飞，雪山童子未缁(zī)衣。
雪山童子：亦称雪山大士，原本是释迦牟尼在过去世修菩萨道时在雪山苦行时的称谓。该诗用以比喻头陀师未出家时。缁衣：僧人所穿之衣，紫而浅黑，非正黑。
秋山年长头陀处，说我军前射虎归。
头陀：梵语Dhata之音译，又作杜荼、杜多，意译有抖擞、抖拣、浣洗等，意为去除衣服、饮食、住处三种贪着之行法。俗则称僧人之行脚乞食者为头陀。此诗取前一意。
参考资料：
1、 蒋述卓《禅诗三百首赏析》（广西师范大学出版社），2003年3月第1版，第66页头陀师，为去贪爱而修苦行者。头陀十二苦行中，第七为阿兰若处，意为远离处，要求住于远离人家之处，第八为冢间坐，也即要住于坟墓之处。由于戒行的规定，加上自身的克制，头陀师总是给人远离人群、清心寡欲、清静孤寂的形象。这一位头陀却有另一种风姿：少壮从戎，军中飞马，射虎而归，足显雄姿英发；老年出家，深居秋山，却风姿不减，豪气不褪，遇有来者，便向人谈起他当年之雄豪。他的精神不仅不与头陀相悖，而是更显示了禅的精髓。佛教以为，要达到涅榘的境界，真正地得到解脱，必须有六种行法，其中之一便是精进。禅门叫勇猛精进，叫百尺竿头、更进一步。也就是说要具有一种常人不具备的勇气，释迦牟尼的雪山苦行，舍身饲虎，都是这种勇气的表现。只有具有这种精进的勇气，才能破除贪爱、排脱烦恼、悟得佛性。
参考资料：
1、 蒋述卓《禅诗三百首赏析》（广西师范大学出版社），2003年3月第1版，第66页）
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