送贺秘监归会稽诗

衡山苍苍入紫冥，下看南极老人星。
衡山在夜色的天空下愈发苍翠，从山上俯视着南方升起的老人星。

回飙吹散五峰雪，往往飞花落洞庭。
剧烈旋转的风吹散了南岳五峰上的雪，轻絮的花儿飘落到了洞庭湖。

气清岳秀有如此，郎将一家拖金紫。
在这样的清爽气氛下，山岳更显得秀气俊美，陈郎将一家都披上铠甲。

门前食客乱浮云，世人皆比孟尝君。
他门下的食客就像浮云那样多，世上的人都把他比作昔时的孟尝君。

江上送行无白璧，临歧惆怅若为分。
江上为你送行时连一丝波浪都没有，在分别的时候似乎连惆怅都分开了。

可惜庭中树，移根逐汉臣。
可怜庭院中的石榴树，跟随着张骞，被从西域移植到了中原。

只为来时晚，花开不及春。
只是因为到中原的时间比较晚，所以无法在春天里绽放。

蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。
忽然之间，已经是细雨飘飞的春天了，像少女一样纤纤婷立的芳草青美得让人难以忍受。

内官初赐清明火，上相闲分白打钱。
宫中把新火赐给大臣，大臣们闲来无事以蹴鞠为乐。

紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。
郊野的道路旁草木繁茂，一匹匹骏马奔驰而过，绿杨掩映的庭院中秋千正上下飞舞。

游人记得承平事，暗喜风光似昔年。
游人还记得以前太平时候的盛事，暗自欣喜这风光与往年并无不同。

参考资料：

金镜霾六国，亡新乱天经。
显明的正道在海内已经昏暗，皇帝的废立已经不按天之常道。

焉知高光起，自有羽翼生？
难道不知汉高祖和汉光武帝的崛起，是因为羽翼丰满的原因？

萧曹安屹屼，耿贾摧欃枪。
萧何曹参安稳了摇摇欲坠的国家，耿弇和贾复摧毁了社会上的邪恶势力。

吾家有季父，杰出圣代英。
你是我们家族的项梁季父，杰出的圣代英豪。

虽无三台位，不借四豪名。
现在虽无三台宰相高位，也不借取四豪孟尝君﹑平原君﹑信陵君﹑春申君的名义。

激昂风云气，终协龙虎精。
激昂的精神风生云起，犹如龙虎神采奕奕。

弱冠燕赵来，贤彦多逢迎。
你二十来岁从燕赵来，德才俱佳的贤人对你逢迎有加。

鲁连善谈笑，季布折公卿。
你像鲁连善于谈笑，就像季布征服众多公卿。

遥知礼数绝，常恐不合并。
我知道现在很多人不讲究礼节了，常恐与他们不合群。

惕想结宵梦，素心久已冥。
梦里常有忧思，纯洁的心地也已经受到损伤。

顾惭青云器，谬奉玉樽倾。
面对你这个青云人物，心有惭愧，又喝了你那么多美酒，真不好意思。

山阳五百年，绿竹忽再荣。
五百年前的山阳嵇康﹑向秀等尝居此为竹林之游，如今山阳的绿竹又再次繁盛。

高歌振林木，大笑喧雷霆。
高歌振动林木，笑声喧喧犹如雷霆。

落笔洒篆文，崩云使人惊。
你挥笔拨洒古篆文，好像云崩天裂使人吃惊。

吐辞又炳焕，五色罗华星。
你吐辞鲜明华丽，宛如五色的罗华星。

秀句满江国，高才掞天庭。
你的秀丽诗句传遍江南，华丽的辞藻，高妙的文才，天庭尽知。

宰邑艰难时，浮云空古城。
在这艰难时刻当一县之长，城内空空如也。

居人若薙草，扫地无纤茎。
居民如锄过的草，没有几个，遍地而扫，也找不到几个恩。

惠泽及飞走，农夫尽归耕。
你来以后，恩惠遍及所有的生灵，农夫也全部回尽耕种。

广汉水万里，长流玉琴声。
万里长江水，流趟着你的玉琴声。

雅颂播吴越，还如泰阶平。
高雅的颂乐传播吴越，高昂的乐声直冲天空的星辰而去。

小子别金陵，来时白下亭。
小子我离别了金陵，来的时候大家在白下亭送我。

群凤怜客鸟，差池相哀鸣。
就像群凤怜客鸟一样，熟人们被我哀鸣抱不平。

各拔五色毛，意重泰山轻。
每个人都赞助了我一点小钱，钱不多而意重泰山轻。

赠微所费广，斗水浇长鲸。
但是钱真不多，花费又太大，如同舀一斗水去浇长鲸，不够啊。

弹剑歌苦寒，严风起前楹。
弹着宝剑高歌苦寒曲， 寒风起于堂屋前的柱子间，呼呼地响。

月衔天门晓，霜落牛渚清。
天快亮了，月亮衔在东方七宿角宿中的室女座之间，秋霜落满牛渚，水静泉明。

长叹即归路，临川空屏营。
长叹一声，回家吧！面临长江我彷徨不决。

　　六月二十六日，愈白。李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。能如是，谁不欲告生以其道？道德之归也有日矣，况其外之文乎？抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？虽然，不可不为生言之。
　　六月二十六日，韩愈言，李生足下：你来信的文辞立意很高，而那提问的态度是多么谦卑和恭敬呀。能够这样，谁不愿把把立言之道告诉你呢？儒家的仁义道德归属于你指日可待，何况乎表述道德的文呢？不过我只是所谓望见孔子的门墙而并未登堂入室的人，怎么足以能辨别是或非呢？虽然如此，还是不能不跟你谈谈自己对这个问题的看法。

　　生所谓“立言”者，是也；生所为者与所期者，甚似而几矣。抑不知生之志：蕲胜于人而取于人邪？将蕲至于古之立言者邪？蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣！将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。仁义之人，其言蔼如也。
　　你所说的要著书立说的看法，是正确的，你所做的和你所期望的，很相似并很接近了。只是不知道你的“立言”之志，是希望胜过别人而被人所取用呢，还是希望达到古代立言的人的境界呢？希望胜过别人而被人取用，那你本已胜过别人并且可以被人取用了。如果期望达到古代立言的人的境界，那就不要希望它能够很快实现，不要被势利所引诱，（要像）培养树木的根而等待它的果实，（像）给灯加油而等它放出光芒。根长得旺盛果实就能预期成熟，灯油充足灯光就明亮，仁义之人，他的文辞必然和气可亲。

　　抑又有难者。愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！其观于人，不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年，犹不改。然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。
　　不过还是有困难之处，我所做到的，自己也不知道达到（古代立言者的境界）还是没有？虽然如此，我学习古文已有二十多年了。开始的时候，不是夏商周三代西东两汉的书就不敢看，不合乎圣人志意的就不敢存留心中，静处的时候像忘掉了什么，行走时好像遗失了什么，矜持的样子像在思考，茫茫然像是着了迷。当把心里所想的用手写出的时候，想要把那些陈旧的言词去掉，这是很艰难的呀！把文章拿给别人看时，不把别人的非难和讥笑放在心上。像这种情况也有不少年，我还是不改（自己的主张）。这样之后才能识别古书（中道理）的真与假，以及那些虽然正确但还不够完善的内容，清清楚楚黑白分明了，务必去除那些不正确和不完善的，这才慢慢有了心得。

　　当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。虽然，不可以不养也，行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，无迷其途，无绝其源，终吾身而已矣。
　　当把心里所想的用手写出来的时候，文思就像泉水一样涌流出来了。再拿这些文章给别人看时，非笑它我就高兴，称赞它我就担忧，因为文章里还存有时人的意思和看法。象这样又有些年，然后才真是象大水浩荡一样（文思奔涌）了。我又担心文章中还有杂而不纯的地方，于是从相反方向对文章提出诘难、挑剔，平心静气地考察它，直到辞义都纯正了，然后才放手去写。虽然如此，还是不能不加深自己的修养。在仁义的道路上行进，在《诗》《书》的源泉里游弋，不要迷失道路，不要断绝源头，终我一生都这样做而已。

　　气，水也；言，浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。虽如是，其敢自谓几于成乎？虽几于成，其用于人也奚取焉？虽然，待用于人者，其肖于器邪？用与舍属诸人。君子则不然。处心有道，行己有方，用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。如是者，其亦足乐乎？其无足乐也？
　　文章的气势，就像水；语言，就像浮在水上的东西；水势大，那么凡是能漂浮的东西大小都能浮起来。文章的气势和语言的关系也是这样，气势充足，那么语言的短长与声音的扬抑就都会适当。虽然这样，难道就敢说自己的文章接近成功了吗！即使接近成功了，被人用时，别人能得到什么呢？尽管如此，等待被人采用的见解，难道就像器具一样吗？用或不用都取决于别人。君子就不这样，思考问题本着仁义原则，自己行事有一定规范，被任用就在人们中推行道，不被用就把道传给弟子，把道借文章流传下去为后世效法。象这样，是值得高兴呢，还是不值得高兴呢？

　　有志乎古者希矣，志乎古必遗乎今。吾诚乐而悲之。亟称其人，所以劝之，非敢褒其可褒而贬其可贬也。问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。愈白。
　　有志于学习古代立言者的人很少了。有志学习古人的人，必为今人所弃，我实在为有志于古的人高兴，也为他悲伤，我一再称赞那些有志学习古人的人，只是为了勉励他们，并非敢（随意）表扬那些可以表扬、批评那些可以批评的人。向我问道的人有很多了，想到你的意图不在于功利，所以姑且对你讲这些话。韩愈言。