蓝岑竦天壁，突兀如鲸额。
蓝山耸天而立如同一道墙壁，突兀而出像鲸鱼额头。
奔蹙横澄潭，势吞落星石。
如奔如蹙横在澄彻的深潭之前，其势吞没落星之石。
沙带秋月明，水摇寒山碧。
溪沙带着秋月的明辉，潭水摇荡光映寒山翠碧。
佳境宜缓棹，清辉能留客。
如此佳境真应缓棹慢行，如此清辉光彩真能留客脚步。
恨君阻欢游，使我自惊惕。
遗憾的是您不能来此欢游，使我心中又惊又忧。
所期俱卜筑，结茅炼金液。
我所期望的是您我共同在此占卜选址，盖筑茅屋炼长生不老之药。
参考资料：
1、 詹福瑞 等．李白诗全译．石家庄：河北人民出版社，1997：525-5262、 常秀峰 等．李白在安徽：安徽人民出版社，1980年09月第1版：130-131蓝岑竦(sǒng)天壁，突兀(wù)如鲸额。
蓝岑：即蓝山。突兀：高耸貌。
奔蹙(cù)横澄潭，势吞落星石。
奔蹙：指山如奔如蹙。蹙，屈聚紧缩。
沙带秋月明，水摇寒山碧。
佳境宜缓棹，清辉能留客。
恨君阻欢游，使我自惊惕(tì)。
恨：深以为憾。君：指何判官惊惕，即警惕。
所期俱卜筑，结茅炼金液。
卜筑：择地而居。结茅：筑茅屋。金液：指长生不老药。
参考资料：
1、 詹福瑞 等．李白诗全译．石家庄：河北人民出版社，1997：525-5262、 常秀峰 等．李白在安徽：安徽人民出版社，1980年09月第1版：130-131“蓝岑竦天壁，突兀如鲸额”运用铺叙的方法，描绘一幅蓝岑危崖高耸、突兀如鲸鱼额的壮阔山河风景图。
“奔蹙横澄潭，势吞落星石”以比喻修辞手法来形容蓝山悬崖怪石在落星潭里的倒影如猛兽扑向潭下，要把落星潭一口吞下去。
“沙带秋月明，水摇寒山碧”描写活泼滩下的白沙与秋月相映衬，月光和滩水分外明亮。上句“带”与下句“摇”相互映衬。
“佳境宜缓棹，清辉能留客”紧扣上文，如此佳境可以吸引人驻足，雅俗共赏、叹为观止。
“恨君阻欢游，使我自惊惕”暗寓如此意境开阔、气象雄伟的美景，“君”此时未能与诗人一道欢游，遗憾情愫跃然纸上，亦隐隐流露出“君若不来同游，我将深以为憾，亦自知警惕，誓不汝从也。”的意蕴。
“所期俱卜筑，结茅炼金液”，重申对友人的忠告，劝其趁此脱身，归隐林下。
综观全诗，首四句似写蓝山风景之奇特，实喻幽州形势之危急。次四句亦然，佳境、清辉之句，似是留客之辞，实则促友人醒悟之意也。末四句劝告友人趁此脱身，归隐林下。正如“君若不来同游，我将深以为憾，亦自知警惕，誓不汝从也。”表达出李白希望友人何判官能同他一起，在蓝山隐居，炼丹学道。
参考资料：
1、 安旗著．李白诗秘要：三秦出版社，2001年06月第1版：2182、 詹福瑞 等．李白诗全译．石家庄：河北人民出版社，1997：525-5263、 常秀峰 等．李白在安徽：安徽人民出版社，1980年09月第1版：130-131
）
水亭凉气多，闲棹晚来过。涧影见松竹，潭香闻芰荷。
夏日的水亭格外凉爽，水中倒映着藤萝青竹，潭间散发出芰荷的芳香。
野童扶醉舞，山鸟助酣歌。幽赏未云遍，烟光奈夕何。
村野小童扶着醉步蹒跚的老翁，山间的鸟儿欢叫助人高歌。如此清爽幽静、怡然自得的境界，使人游赏忘返。
水亭凉气多，闲棹(zhào)晚来过。涧(jiàn)影见松竹，潭来闻芰(jì)荷。
芰：菱角。两角的是菱，四角的为芰。
野童扶醉舞，山鸟助酣(hān)歌。幽赏未云遍，烟光奈夕何。
云：助词，无实义。
）
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。
百花盛开，宫院却寂寂地紧闭大门；俏丽宫女，相依相并伫立廊下赏春。
含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。
满怀幽情，都想谈谈宫中忧愁的事，鹦鹉面前，谁也不敢吐露自己苦闷。
寂寂花时闭院门，美人相并立琼(qióng)轩(xuān)。
琼轩：对廊台的美称。
含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。
）
参考资料：
1、 思履 ．宋词三百首 ．北京 ：中国华侨出版社 ，2008 ：32 ．参考资料：
1、 思履 ．宋词三百首 ．北京 ：中国华侨出版社 ，2008 ：32 ．这首词借物咏怀，表达了女主人公对美满爱情的追求。
暮春三月，繁花盛开，草木葱茏，一双燕子飞去飞回，匆匆忙忙的衔泥筑巢。它们将巢安安稳稳的筑在房屋的杏梁之上，终成就了美好的烟缘。而独处于闺中的女子勒？她看到了筑巢的燕子，它们双宿双飞的恩爱情态多么令她羡慕。
“衔泥燕，飞到画堂前。占得杏梁安稳处，”这三句写燕子筑巢，以动态咏物。“衔”、“飞”、“占”三个动作，便将燕子筑巢的全过程完整的写了出来，一气呵成。
“体轻唯有主人怜，堪羡好因缘。”这两句写闺中思妇的感叹。这首咏物词并非止于对燕子的描写，而是借物喻情，由燕及人。女主人公看到结伴而飞的燕子不禁感悟伤神她哀叹自己形单影只，无人怜爱，羡慕梁间燕子的美好烟缘。
这首小令仅仅二十七个字，却写得形神兼备，深隐含蓄，极富情致。语言通俗，感情真挚，带有浓郁的民间风味。
参考资料：
1、 黄进德 ．唐五代词 ．上海 ：上海古籍出版社 ，2011 ：232 ．2、 蘅塘退士 ．唐诗三百首 ．北京 ：人民出版社 ，2009 ：150 ．）
荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。(淼 同：渺)
两湖江浙紧接壤，河道纵横水为乡。您去的时候正值春江水满，烟波浩渺。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
日暮时分，孤舟一叶停泊在何方？心随友人望天涯，无限思念痛断肠。
参考资料：
1、 张学文．唐代送别诗名篇译赏．重庆：重庆出版社，1988：43-44荆(jīng)吴相接水为乡，君去春江正淼(miǎo)茫。(淼 同：渺)
荆吴：荆是古代楚国的别名，在今湖北、湖南一带。吴也是古代国名，在今江苏、安徽、浙江一带。荆吴在这里泛指江南。为：一作“连”。春江：一作“江村”。淼茫：即渺茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
处泊：一作“何处泊”。天涯：犹天边。指极远的地方。
参考资料：
1、 张学文．唐代送别诗名篇译赏．重庆：重庆出版社，1988：43-44这是一首送别诗。此诗从写景入笔，通过淼茫春江与孤舟一叶的强烈对照，发出深情一问，对朋友的关切和依恋在这一问中表达得淋漓尽致。诗人遥望渐行渐远的行舟，送行者放眼天涯，极视无见，不禁情如春江，汹涌澎湃。“断人肠”将别情推向高潮，在高潮中结束全诗，离愁别恨，悠然不尽。此诗用散行句式，如行云流水，近歌行体，写得颇富神韵，不独在谋篇造语上出格，自然流畅地表现了诗人对友人的深切怀念，也体现出诗人与友人之间的真挚友谊。
诗开篇就是“荆吴相接水为乡”，既未点题意，也不言别情，全是送者对行人一种宽解安慰的语气。以“荆吴相接”几个字将千里之遥写得近如比邻，给人以比邻咫尺之感，恰似说“天涯若比邻”，“谁道沧江吴楚分”。说两地，实际已暗关送别之事。但先作宽慰，超乎送别诗常法，却别具生活情味：落魄远游的人是最需要精神上的支持与鼓励的。这里就有劝杜晃放开眼量的意思。长江中下游地区，素称水乡。不说“水乡”而说“水为乡”，意味隽永：以水为乡的荆吴人对飘泊生活习以为常，不以暂离为憾事。“水为乡”描出江南特点，也有以水为家之意。语属宽解，情实至深。这样说来虽含“扁舟暂来去”意，却又不著一字，造语洗炼、含蓄。此句初读似信口而出的常语，细咀其味无穷。若作“荆吴相接为水乡”，则诗味顿时“死于句下”。
“君去春江正淼茫”。此承“水为乡“说到正题上来，话仍平淡。“君去”是眼前事，“春江正淼茫”是眼前景，写来几乎不用费心思。但这寻常之事与寻常之景联系在一起，又产生一种味外之味。“春江淼茫”，春江水满，正好行船，含有祝友人一帆风顺之意，但“淼茫”二字又透出凄惘之情。“淼茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它是描写眼前景：春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。既有喜“君去”得航行之便，也有恨“君去”太疾之意，景中有情在，让读者自去体味。这就是“素处以默，妙机其微”（司空图《诗品·冲淡》）了。
“日暮征帆何处泊”，撇景入情。朋友刚才出发，便想到“日暮征帆何处泊”，联系上句，这一问来得十分自然。春江渺茫与征帆一片，形成一个强烈对比。阔大者愈见阔大，渺小者愈见渺小。由景入情，抒发别绪。写出友人的孤单寂寞。友人走后，诗人遥望江面，但见“日暮孤帆”，航行在渺茫春江之上，于是代人设想，船停何处？投宿何方？通过渺茫春江与孤舟一叶的强烈对照，发出深情一问，对朋友的关切和依恋在这一问中表达得淋漓尽致。同时，揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情。这一问实在是情至之文。
“天涯一望断人肠”，诗人遥望渐行渐远的行舟，送行者放眼天涯，极视无见，不禁情如春江，汹涌澎湃。“断人肠”将别情推向高潮，在高潮中结束全诗，离愁别恨，悠然不尽。“断人肠”点明别情，却并不伤于尽露，可谓“不胜歧路之泣”。原因在于前三句已将此情孕育充分，结句点破，恰如水库开闸，感情的洪流一涌而出，源源不断。若无前三句的蓄势，就达不到这样持久动人的效果。
此诗前三句全出以送者口吻，“其淡如水，其味弥长”，已经具有诗人风神散朗的自我形象。末句“天涯一望”四字，更勾画出“解缆君已遥，望君犹伫立”（王维《齐州送祖三》）的送者情态，十分生动。读者在这里看到的，与其“说是孟浩然的诗，倒不如说是诗的孟浩然，更为准确”（闻一多《唐诗杂论》）。
此诗用散行句式，如行云流水，近歌行体，写得颇富神韵，不独在谋篇造语上出格，自然流畅地表现了诗人对友人杜晃的深切怀念，也体现出诗人与友人杜晃之间的真挚友谊。诗中四句从写景入笔，寓主观感情于客观景象之中，使客观的景象染上浓重的主观感情的色彩。
参考资料：
1、 张学文．唐代送别诗名篇译赏．重庆：重庆出版社，1988：43-442、 周啸天 等．唐诗鉴赏辞典．上海：上海辞书出版社，1983：99-100）
2篇诗文