拂霞疑电落，腾虚状写虹。
你飘拂若霞似电，你飞扬绚丽如虹。
屈伸烟雾里，低举白云中。
你飘逸在烟雾里，你飞腾在白云中。
纷披乍依迥，掣曳或随风。
依依地你随意招摇，悠悠地又随风而去。
念兹轻薄质，无翅强摇空。
你这无翅的轻薄子啊，何苦如此在空中折腾？
拂霞(xiá)疑电落，腾虚状写虹。
幡：寺院中常用之物，为表佛世尊威德所作。其状犹如大将之旌旗。亦有为祈福而立者。写虹：描绘彩虹。
屈伸烟雾里，低举白云中。
纷披乍依迥，掣(chè)曳(yè)或随风。
纷披：和缓。依回：往复回环。掣曳：牵引。
念兹轻薄质，无翅强摇空。
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青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。
青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。
从青草湖开始远行的旅程，在这黄梅时节独自前行。夜宿岸边潭头，风翻暗浪拍打在船上，我的忧愁没有尽头。
参考资料：
1、 古诗文网经典传承志愿小组．白马非马译注青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊(bó)处，风翻暗浪打船声。
青草湖：古五湖之一。亦名巴丘湖，南接湘水，北通洞庭。黄梅雨：夏初梅子黄熟时的雨。
参考资料：
1、 古诗文网经典传承志愿小组．白马非马译注）
归山深浅去，须尽丘壑美。
归隐山林无论到深处或浅处，都应该欣赏丘壑的美景。
莫学武陵人，暂游桃源里。
千万别学陶渊明笔下那个武陵人，只在桃花源暂时游了游就匆匆出山。
参考资料：
1、 彭定求 等．全唐诗（上）．上海：上海古籍出版社，1986：3022、 于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：91归山深浅去，须尽丘壑(hè)美。
莫学武陵(líng)人，暂游桃源里。
武陵人：指陶潜《桃花源记》的武陵渔人。
参考资料：
1、 彭定求 等．全唐诗（上）．上海：上海古籍出版社，1986：3022、 于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：91这是一首劝勉诗，劝勉崔九既要隐居，就必须坚定不移，不要三心两意，入山复出，不甘久隐。全诗用语浅淡，近乎口语，或暗用典，或明用典，或正劝，或反讽，喻之以理，晓之以情，在看似平淡的外表下蕴涵着浓郁的朋友情谊，含意颇为深远。
“归山深浅去，须尽丘壑美。”这两句是说这次回到山里之后，不论入山深浅，都要饱览山川之秀丽，林木之幽美。这当然是劝勉崔兴宗不要再留恋世俗的生活，把对山水的感情升华到一种与世俗生活相对立的高度，这与他们对现实的厌倦与反感有关。起句点题“送”字。诗人看着崔九向山中走去，于是劝勉他说，山中自有美妙之景，足以自得于心，一丘一壑，皆可怡性养神。次句“丘壑”用典，讽劝友人隐逸山林，莫改初衷，为下文预设伏笔。
后两句紧依次句而写，化用陶渊明《桃花源记》典故，含蕴深刻。既是劝勉友人坚持初衷，尽享山水之乐，同时暗含这一层意思：如果弃隐入仕，以后想再度归隐，怕就难了。这里“暂”字用得极妙，与次句“尽”字相对。次句从正面劝说，结尾二句从反面劝勉。这一正一反，思虑周全，语意婉转，谆谆嘱咐，浓浓友情，溢于字里行间。
结尾两句是劝崔兴宗隐居丘壑，既然在山水间找到了生活的真趣，就不要再从那个境界里返回到现实中来了。这一方面表达了对隐居生活的肯定，另一方面也表达了对现实的不满。之所以作者要人留恋那个“不知有汉，无论魏晋”的世外桃源，是因为他们在现实中屡屡失败，一方面产生了对现实生活的反感，另一方面也更深刻地认识了现实生活。当时像裴迪、崔兴宗这样的寒士是没有出路的，他们宁愿隐居山林，过一种与世隔绝的生活。因此作者劝他的朋友，既然在山水之间找到了真趣，找到了自己思想感情的寄托，就不要像陶渊明《桃花源记》里的武陵人一样，找到了桃花源却轻易地放弃了。作者认为这是一个错误，因此他说：“莫学武陵人，暂游桃源里。”
参考资料：
1、 于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：91）
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
在丹江外城边上送别行舟，今天一别我知道两地悲愁。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
天晚我仍站在江南望江北，乌鸦都已归巢只见水悠悠。
参考资料：
1、 刘丽君．唐诗三百首：哈尔滨出版社，2007.12：2742、 张学文．历代送别诗选：贵州人民出版社，1991年04月第1版：693、 张学文．历代送别诗选：贵州人民出版社，1991年04月第1版：694、 杨夫立，武红．唐诗三百首：新疆青少年出版社， 2003年丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
丹阳：地名。唐天宝间以京口（今江苏镇江）为丹阳郡，曲阿为丹阳县（今江苏丹阳县）。二者地理位置相近。郭：古代在城外围环城而筑的一道城墙。行舟：表示友人将从水路离去。别：离别。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠(yōu)悠。
日晚：日暮，此处暗示思念时间之久。江：长江。寒鸦：也叫慈乌，体型较小，背部为黑色。悠悠：长久遥远。
参考资料：
1、 刘丽君．唐诗三百首：哈尔滨出版社，2007.12：2742、 张学文．历代送别诗选：贵州人民出版社，1991年04月第1版：693、 张学文．历代送别诗选：贵州人民出版社，1991年04月第1版：694、 杨夫立，武红．唐诗三百首：新疆青少年出版社， 2003年这首诗写的是作者给韦参军送行以及送走后的情景，表现了他们之间的真挚友谊，无限思念的深情。
诗的前两句是写送行。首句“丹阳郭里”交待了送行地点在丹阳的外城边。“行舟”表明友人将从水路离去。此时，千种离情，万般愁绪，一齐涌上诗人心头。“一别心知两地秋”，“秋”字，表面上写时令，实际上却是表达人的情绪。萧瑟的秋景增添了离情别绪。作者还巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”。所以“两地秋”是双关语。
诗的后两句写送走之后对韦参军的深切思念。“日晚江南望江北”这一句转接自然，不露痕迹地把前句抽象的离愁具体形象地表现出来。“江南”、“江北”，对比照应，突出了江水的阻隔。丹阳在江之南，“江南”──“江北”，既是友人行舟的路线，也是作者目送方向。“望”字传出思念之神态，忧思绵绵，“日晚”暗示思念时间之久，见出友情之深。由“望”自然而然地带出末一句“寒鸦飞尽水悠悠”。这一句写望中所见。通过环境气氛的渲染，表达作者的悠悠情思。由于思念，站在江边长时间的遥望着，秋日黄昏，江面上寒鸦点点，给人增添愁思。可是，就连这使人感伤的寒鸦此时此刻也“飞尽”了，只剩下悠悠江水流向远方。这一切给人以孤独、寂静、空虚的感触。“水悠悠”包含着无限思念的深情。
这首小诗妙语连珠，情景交融，真切自然，既能把诚朴真挚的感情渗透在景物的描写中，又能在抒情中展现画图，做到辞有尽而意不尽。
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石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
在石溪住久了开始思念端午时节的场景，在驿馆楼前观看开始行动的时机。
鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
鼙鼓初击时似雷声，兽头吐威。
冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
万人冲破齐声呼喊，跳跃着的浪花与飞鸟争先恐后。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
多条船像龙一样的向前冲去，果然获得了锦标归来。
石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
发机：开始行动的时机。
鼙(pí)鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
鼙：古代军中所用的一种小鼓，汉以后亦名骑鼓。
冲波突出人齐譀(hàn)，跃浪争先鸟退飞。
譀：吼叫；叫喊。
向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
锦标：竞渡(赛龙舟)的取胜标志。
《竞渡诗》描绘了端午时节龙舟赛上，鼙鼓初击，兽头吐威，万人助喊，多船竞发的动人场景。
颔联采用“鼙鼓、兽头”渲染龙舟待赛的竞渡氛围，画龙点睛，以点带面;颈联采用“冲波、鸟退”衬托龙舟比赛的竞渡速度，视野开阔，以景衬人。
诗中表面描绘龙舟竞渡的场面，实则讽刺阿谀奉承的小人。万事都有改变的可能，开始风光的不一定始终风光，做人不能见风使舵，而要脚踏实地。
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241篇诗文